Elvevoll Oppvekstsenter er blitt godkjent som norsk deltaker i et europeisk
prosjekt som heter "Climate makes us who we are". Prosjektet skal gå over 2 år og er
finansiert gjennom det Europeiske Utdanningsprogrammet, som har sitt sete i Brüssel.
De andre partnerskolene er fra Tyrkia, Nord - Irland, Italia, Polen, Spania og
Frankrike. De fleste skolene er svært små skoler. Elvevoll OS har erfart at det er størst
kompetanseheving for pedagoger i samarbeidet med fagpersoner som arbeider
under ganske like forhold. Elevkontakten blir også enklere. Det faglige
fokus skal være på miljø, derunder temaer som værforhold i Europa og hvordan disse
påvirker måten vi lever våre liv på. Informasjon om vårt levesett her nord skal ut
til elever som i utgangspunktet knapt vet at denne delen av Europa eksisterer.
Elevene og lærerne i prosjektet skal lære hvordan de geografiske forskjellene er med på å gjøre oss til det folket vi er og "de andre" til det de er. I Storfjorduka, uke 47, skal Elvevoll OS bl.a. skrive til de andre elevene i prosjektet - om oss selv og stedet som vi bor på.
Dette prosjektet dreier seg først og fremst om elevundersøkelser og elevaktivitet,
men lærersamarbeidet og kompetansedelingen over landegrensene er også av største betydning.
I dette prosjektet skal også barnehagen delta med de eldste elevene. På de skolene
som Elvevoll OS skal samarbeide med, er begynneralder på skolebarn tre-fire år... Storfjord kommune ser fram til å følge prosjektet i to spennende år med mye og nyvunnet læring for store og små!
prosjekt som heter "Climate makes us who we are". Prosjektet skal gå over 2 år og er
finansiert gjennom det Europeiske Utdanningsprogrammet, som har sitt sete i Brüssel.
De andre partnerskolene er fra Tyrkia, Nord - Irland, Italia, Polen, Spania og
Frankrike. De fleste skolene er svært små skoler. Elvevoll OS har erfart at det er størst
kompetanseheving for pedagoger i samarbeidet med fagpersoner som arbeider
under ganske like forhold. Elevkontakten blir også enklere. Det faglige
fokus skal være på miljø, derunder temaer som værforhold i Europa og hvordan disse
påvirker måten vi lever våre liv på. Informasjon om vårt levesett her nord skal ut
til elever som i utgangspunktet knapt vet at denne delen av Europa eksisterer.
Elevene og lærerne i prosjektet skal lære hvordan de geografiske forskjellene er med på å gjøre oss til det folket vi er og "de andre" til det de er. I Storfjorduka, uke 47, skal Elvevoll OS bl.a. skrive til de andre elevene i prosjektet - om oss selv og stedet som vi bor på.
Dette prosjektet dreier seg først og fremst om elevundersøkelser og elevaktivitet,
men lærersamarbeidet og kompetansedelingen over landegrensene er også av største betydning.
I dette prosjektet skal også barnehagen delta med de eldste elevene. På de skolene
som Elvevoll OS skal samarbeide med, er begynneralder på skolebarn tre-fire år... Storfjord kommune ser fram til å følge prosjektet i to spennende år med mye og nyvunnet læring for store og små!